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高峰副省长调研我省小语种人才培养工作(云南教育网)

近日,省人民政府副省长高峰到云南师范大学、云南民族大学开展高校小语种人才培养工作调研。省政府办公厅副秘书长杨杰,省教育厅厅长何金平、副厅长邹平,省人力资源和社会保障厅、省财政厅、省外办的领导陪同调研。

高峰副省长一行首先参观了云南师范大学华文学院图书资料室和同声传译室,观看了泰语专业学生学习的场景,并与泰语、越南语、缅甸语和老挝语专业的教师、外教和中外学生进行了交流。高峰副省长一行随后来到云南民族大学,视察了学校东语学院非通用语同声传译实训室、民族文化学院双语教学藏语班、傈僳语班。调研过程中,高峰副省长对两个学校给予了高度的评价,指出学校开展小语种人才培养工作有亮点、有创新、有发展、有思路。他还勉励同学们要好好学习,在学好小语种、民族语言、汉语的同时,加强民族文化和第二专业的学习,做社会有用的人才。

在随后召开的座谈会上,高峰副省长听取了省教育厅副厅长邹平关于我省高等学校东南亚南亚语人才培养工作情况的汇报,云南师范大学、云南财经大学、云南师范大学文理学院、云南师范大学商学院、昆明冶金高等专科学校、云南经济管理职业学院等6所高校领导和与会的其他领导相继作了交流发言。

高峰指出,语言是人类最重要的交际工具,也是联系社会成员必不可少的桥梁和纽带。大力培养小语种人才,不仅是提高高校办学质量和办学水平、促进高等教育改革发展的现实需要,也是培养复合型专业人才、服务地方经济社会发展和国家战略需求的重要举措。

高峰强调,近年来,省委、省政府高度重视小语种人才培养工作,小语种人才发展机遇好、就业前景好、社会需求大、发展潜力大。当前,社会对小语种人才的需求已经由过去单纯追求掌握外语技能人才逐渐向多技能复合型外语人才转变,今后,要进一步深化体制改革,适当扩大培养规模,增进校际合作,充分调动学生学习小语种的积极性和主动性;要着力提高培养质量,突出人才培养的目的性和专业性;要科学设置专业课程,培养出既有专业技能又有语言沟通能力的“一专多能”型人才;要加强教师队伍建设,积极引进高学历、高水平的小语种教师,切实加大小语种教师的培养力度。

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